Tag: podręcznik do języka obcego

6 czerwca 2020 Wyłącz

Co powinien zawierać dobry podręcznik do języka obcego w szkole?

przez Hania

Nauka języka obcego jest bardzo istotna, zwłaszcza w dzisiejszej, szybko rozwijającej się cywilizacji. Dlatego coraz częściej w szkole korzysta się z nowych materiałów i metod nauczania. Aby stworzyć idealną formę materiału dydaktycznego, musimy przeprowadzić sekcję i ocenić już wydane podręczniki i książki (https://www.taniaksiazka.pl/tanie-podreczniki-szkolne-na-rok-2019-2020-ksiegarnia-internetowa-a-562.html).

Informacje ogólne o podręczniku

Podręcznik jest skierowany do uczniów w wieku szkolnym. Cały zestaw powinien zawierać podręcznik i ćwiczenia dla ucznia, podręcznik dla nauczyciela i kasety lub płyty CD.

Jaki jest cel podręcznika i jak z niego korzystać?

Podręcznik stymuluje rozwój czterech umiejętności językowych, które przyczynią się do poprawy ogólnej znajomości języka obcego. W szczególności, działy są dobrze zorganizowane, a wybór tematów jest logiczny. Podręcznik powinien zawierać również syllabus, a tematy powinny być zorganizowane logicznie. Pomaga to w zrównoważonym doskonaleniu umiejętności. Rozwijanie czterech kluczowych umiejętności, które rozwijają podręczniki do języków, to:

  • słuchanie (wiadomości radiowych, prognoz pogody, wywiadów, ogłoszeń i rozmów);
  • pisanie (opisy, listy, notatki i opowiadania);
  • mówienie (ćwiczenia wymowy, wypełnianie boków i rozmowy);
  • czytanie (artykułów, opowiadań, pocztówek z obrazkami, rozmów, rozkładów jazdy, listów).

Jakiej tematyki dotyczy słownictwo w podręczniku?

Ćwiczenia zawarte w podręczniku na ogół poprawiają umiejętności językowe we wszystkich dziedzinach. Jednakże dalszy nacisk na mówienie podkreśla komunikacyjną rolę języka. Ćwiczenia te zachęcają uczniów do aktywnego przekazywania treści informacyjnych. Treść i podejście do samych ćwiczeń są oparte na autentycznym języku. Teksty zawarte w podręczniku są realne, a nauka z nimi jest skutecznym sposobem na osiągnięcie podstawowego celu edukacji językowej, czyli komunikacji. Podręcznik powinien zawierać prawdziwe słowa używane w codziennym życiu, opisy kuchni i tradycji każdego kraju, oraz inne teksty opisujące różne aspekty kultury każdego kraju.

Wygląd podręcznika

Układ podręcznika powinien uwzględniać wiele kolorowych ilustracji (wykresy, schematy, tabele), co powoduje wzrost zainteresowania uczniów. Nie ma co do tego wątpliwości. Każda jednostka powinna zawierać prezentację – połączenie wiedzy teoretycznej na temat danego problemu gramatycznego i ćwiczeń, które pozwalają na zastosowanie zdobytej wiedzy. W podręczniku powinny znajdować się komentarze porównawcze na temat charakteru wiedzy gramatycznej na danym poziomie.

Szkoła zdjęcie utworzone przez freepik - pl.freepik.com